1.学校健康教育的对象不包括

A.大学生

B中学生

C小学生

D.学龄前儿童

E婴幼儿

2.不属于隔离对象的是

A.水痘病人

B.肾结石病人

C.麻疹病人

D.甲肝病人

E.感染性腹泻病人

3.以下结核病中，传染性最强的是

A.骨结核

B.肾结核

C.肠结核

D.结核性脑膜炎

E.开放性肺结核

4.医院感染，错误的措施是

A.保持室内环境清洁

B.加强老年人的生活护理

C.保持病人的口腔和会阴卫生有业生

D.使用小剂量抗生素预防感染

E.严格执行陪伴探视制度

5.不属于本能行为的是

A.躲避行为

B.睡眠行为

C性行为

D守法行为三接食行为

E.摄食行为

6.遗成三度原位菌群夫调最常见的原因是

A气管插管

B中心静脉置管

C.导尿管街

D.环境污染

E大量使用广谱抗生素

7.对手术器械进行消毒灭菌时首选

A.等离子体灭菌

B.压力燕汽灭菌

C.电离辐射灭菌

D.2%戊二醛浸泡灭菌

E.紫外线照射消毒

8.可引起艾滋病传播的行为是

A同桌进餐

B.近距离交谈

C.拥抱和握手

D.共用注射器

E.共同乘车

9.进入人体组织或无菌器官的医。。必须

A.清洁

B.高水平消毒

C.灭菌

D.中水平消毒

E.低水平消毒

10.紫外线用于空气消毒时，。。。。低于多少时应立即更换

A.90uW/cm2

11行为诊断的主要目的是

A.了解社会问题与健康问题的相关性

B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素

C.为确定干预的环境目标奠定基础

D.确定影响健康行为的因素

F.组织评估及资源评估

12.不属于抗感染药物作用机制的是

A.抑制细菌核酸的形成

B.干扰细菌细胞壁的合成

C.细菌缺乏药物的靶位点

D.影响细菌蛋白质的合成

E.损伤细菌的细胞膜

13.在交谈过程中，最佳的否定性反馈技巧是

A.直接指出存在的问题或者错误言行

B.肯定正确的言行，回避错误言行或问题

C.先直接指出存在问题或错误言行，在肯定正确的方面

D.先确定正确的方面，在直接指出存在问题或错误言行

E.先肯定正确的方面，再以建议的方式指出存在问题或错误言行

14.对无明确潜伏期的感染，入院多少小时医院感染

A.24小时

B.36小时

C.48小时

D.72小时

E.96小时

15不属于icu管理原则的是

A对空气和环境消毒

B对患者实施必要的保护性治疗

C限定探视时间和探视人数

D介入性监护方法

E严格执行消毒隔离措施

16从组织的整体出发全面考虑，统一规划，体现了计划工作的

A弹性原则

B考核原则

C重点原则

D系统原则

E创新原则

17针刺伤不易引起下面哪种感染

A梅毒

B艾滋病

C丙型肝炎

D乙型肝炎

E流行性出血热

18管理的只能不包括

A计划职能

B组织职能

C人力资源职能

D领导职能

E经济职能

19各部门，员工的期望与要求同组织总体期望要求一致，这是组织工作的

A集权与分权的相合的原则

B职责一致的原则

C目标统一的原则

21.以下人群中，医院感染危险性相对最低的人群是

A长。。。。。病人

B新生儿

C.择。手术的病人

D免疫功能低下的病人

卧床病人

22.“条条大路通罗马”说明达成目标有多种途径，这句话对于沟通的启示是

A创造良好的沟通环境

B充分利用反馈机制

C使用恰当的沟通方式

D强化沟通能力

E学会有效聆听

23.预防手术部位感染，使用预防性抗菌药物的最佳时间是

A入住外科病房后

B术前3天

C术前1天

D术前30~60min

E术后1周内

24.进行化学消毒时，正确的防护措施是

A降低消毒液配置浓度

B缩短化学消毒时间

C

D

E

25.人际关系。。。。。。。是

A.

26.选择紫外线。。。。空间。。紫外线灯。。。。效应

A.≥1.0W

B.≥1.5W

C.≥2.0W

D.≥2.5W

E.≥3.0W

27.为了深入了解。。。。。社区护士可采取

A封闭式提问

B开放式提问

C偏向式提问

D探究式提问

E诱导式提问

28.不属于护理工作组织方式的是

A.小组护理

B.责任制护理

C.循证护理

D.功能制护理

E.个案护理

29.电子媒介传播不包括

A.电影

B.电视

30,以下可以达到灭菌水平的化学消毒剂是

A含氧制制

B环氧之烷

C复方氧已定

D碘酊

E碘伏

31.护理质量管理标准化的表现形式不包括、

A系列化

B统一化

C规格化

D同质化

E.规范化

32PDCA中的D的含义是

Adeal分配

B.do执行

Cdamage损害

D.data数据

Edaily每天

33门诊教育的主要内容是有关

患者病因的教育

医院环境的教育

常见病防治的教育

医院生活制度的教育

E.患者治疗原则的教育

34.关于隔离技术的叙述，不正确的是

A同一类传染病患者可住同一房间，床距应保持1m以上

B空气传播疾病的患者应使用有负压线装置的隔离病房。

护理有切口感染的患者时需要带手套。

D.HIV感染患者出院后，病房的所有被服应焚烧处理

E传染病患者的血压计.听诊器应与其他患者分开使用

35.决定人类本能行为的主要因素是人的

A.生物性

B.成长性

C.学习性

D.社会性

E.适应性

36.主要经粪_口途径传播的肝炎病毒为

A.甲型肝炎病毒、丙型肝炎病毒

B.甲型肝炎病毒，戊型肝炎病毒

C.乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒

D.乙型肝炎病毒、戊型肝炎病毒

E.甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒

37.目标管理的特点不包括

A.强调整体性管理

B.强调管理者和被管理者共同参与

C.强调自我管理

D.强调自我评价

E.强调下级服从上级

38.医院儿科10日内共收住惠儿40例，其中新生儿病房10例，有2例发生轮状病毒感染，则新生儿轮状病毒感染的權患率

A.5%

B.10%

C.15%

39.以社会关系为基础，不受组织的监管，自由选择沟通渠道的沟通方式为

A.垂直沟通

B.拿正式沟通

C.横向沟通

D.正式沟通

E.全通道式沟通

40.医院感染检测中，查阅病例的重点对象不包括

A.细菌及真菌培养阳性的病人

B.长期使用免疫抑制剂的病人

C.接受过手术或侵入性操作的病人

D.恶性肿瘤和长期卧床的病人

E.女性和少数民族病人

41.办公室只有一台计算机，甲乙二人都想在同一天使用。经过协商，甲在上午用，乙在下午用。这种解决冲突的方法是

A.强制

B.合作

C.回避

D.迁就

E.妥协

39.不符合人际传播特点的是

A.全身心的传播

B.以个体信息为主

C.含情感信息传播

D.具有及时反馈性

E.具有自我总结性

43.不属于人际传播的非语言传播技巧的是

A.动态体语

B.肯定性语言

C.时空语

D.同类语言

E.仪表形象

44.组织沟通的作用不包括

A.联系

B.激励

C.创新

D.控制

E.反馈

45.关于组织有效沟通原则的叙述，错误的是

A.信息明确原则

B.及时性原则

C.书面沟通原则

D.组织结构完整性原则

E.重视交谈与倾听技巧的原则

46.B-D实验用于常规检测的时间是

A.每日开始灭菌前

B.每日灭菌结束后

C.新安装的灭菌器

D.灭菌器维修后

E.每日下班前

47.人体内的正常菌群大部分是

A.需氧菌

B.厌氧菌

C.寄生菌

D.杆菌

E.球菌

48.在管理决策的过程中，护理管理者所在应用的最简单，在日常管理中也最为常用

的方法是

A.集体决策法

B.头脑风暴法

C.德尔菲法

D.个人判断法

E.电子会议法

49.有效控制系统得特征不包括

A.目的性

B.及时性

C.客观性

D.预防性

E.真实性

50.按照规定，拥有医院感染发病率应低于

A.7%

B.8%

C.9%

D.10%

E.15%

51.领导生命周期理论中，领导行为进行逐步推移的程序是

A.低工作与高关系+低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系

B.低工作与高关系-高工作与低关系→低工作与低关系+高工作与高关系

C.高工作与低关系一高工作与高关系→低工作与高关系+低工作与低关系大

D.高工作与低关系一低工作与高关系→高工作与高关系一低工作与低关系

E.高工作与低关系+低工作与低关系→高工作与高关系+低工作与高关系

52.下列物品消毒灭菌效果合格的是

A.化学消毒剂的细菌含量为CFU/ml

B.使用中紫外线灯管的照射强度为80

C.消毒后的喉镜细菌菌落数为30CUF/件

D.透析器入口液的细菌菌落总数为CUF/ml

E.透析器出口液的细菌菌落总数为2CUF/ml

53.冲突双方都必须以放弃部分利益为前提，在一定程度上满足对方部分需要的冲突解决方式是

A.合作

B.回避

C.妥协

D.迁就

E.退让

54根据健康教育诊断，不属于高可变性行为的是

A.社会不赞成的行为

B.正处于发展时期的行为

C.与文化传统不相关的行为

D.与生活方式及风俗习惯不密切的行为

E.既往无成功改变实例的行为

55.关于非正式组织的叙述，正确的是

A.具有明确的分工

B.有明确的组织目标

C.能够促进组织的崩溃

D.具有正式的组织结构和职务关系

E.组织成员感情相投的基础上成立的

56.下列属于人文管理基本原则的是

A.以人为本原则

B.责权一致原则

C.经济效能原则

E.合理结构原期

57.健康教育学相关基略理论学料不包

A.行为科学理论

B.传播学理论

C.预店医学理论

D.教育学理论

B.伦理学理论

58.促进健康行为的特点不包括

A.有利性

B.和谐性

C一致性

D.规律性

E.灵话性

59.目标管理的基本精神是

A.员工参与管理

B.强调有效地反馈

C.以自我管理为中心

D.重视成果

E.强调自我评价

60.护士在工作中感到要不断学习才能适应和胜任护理工作，自我要求维续学习成长，在不影响临床工作的前提下宜选择的学习方式是

A.脱产学习

B.半脱产学习

C.进修学习

D.自学或临床培训!

E.参加学习班

61.进行肌内注射时，关于皮肤消毒的叙述，错误的是

A.消毒方法以注射或穿刺部位为中心，由内向外逐步，，

B用无菌棉签含有效，0mg/L消毒一遍

C.逆时针手不可能接触消毒部位皮肤

D.无菌棉签边皮消毒边旋转

E.无菌棉签蘸消毒液后前端必须保持向下

62.护士的绩效考核有所在护理单元护士长进行。护理单元护士长的考核有科护士长进行。这种方式属于绩效考核的

A.自我评价

B.同行评价

C.下属评价

D.直接领导评价

E.度评价

63.医院感染中。泌尿道感染的主要致病，病原体是

A表皮葡萄糖球菌

B不动杆菌

C大肠杆菌

D支原体

E衣原体

64.某病区护士长决定对全天的工作程列出清单。根据ABC时间管理法，优要完成的是

A.书写工作手册

B.参与病人抢救

C.检查护士文件书写质量

D.制定年轻护土培训计划

E.召开病人座谈会

65.护士要为甲，乙两位患者更换袋，其操作过程正确的是

A.洗手-戴手套换甲病人引流袋入引流袋—摘手套—洗手

B.洗手-摘手套-换甲病人引流袋-洗手-换乙病人引流袋-摘手套-洗手

C.洗手-摘手套-换甲病人引流袋-换手套-换乙病人引流袋-摘手套-洗手

D.洗手-戴手套-换甲病人引流袋-摘手套-洗手-戴手套-换乙病人引流袋-摘手套-洗手

E.洗手-戴手套-换甲病人引流袋-摘手套-洗手-换乙病人引流袋-摘手套-洗手

66.患者男，38岁，入院后血液检查梅毒抗体阳性，该患者病房的环境物品消毒措施中最合理的是。

A.床头柜等物体表面用gl/L，合氯消毒剂擦拭

B.床头柜等物体表面用mg/L含氯消毒试剂擦拭

C.床头柜柜等物体表面用g/含氯消毒剂擦拭

D.马桶用mg/L含氯消毒剂擦拭被

E.被服采用高压灭菌或焚烧处理

67.患者男，78岁。患慢性支气管炎30年，有吸烟史35年，每天抽烟两包。护士拟对其进行戒烟相关的健康教育，首先应该

A.评估教育需求

B.确定教育目标

C.制定教育计划

D.实施教育计划

E.评价教育效果

68.患者男,57岁。因发现血糖升高5年，波动2天，收住入院。护士对其进行入院健康教育，内容不包括

A.医院制度

B.医护人员

C.饮食控制

D.医院环境

E.定期复查

69.某护士护理一位患者，关于治疗后产生的废弃物和有机垃圾的处理发布方法，正确的是。

A.深埋2米以下

B.置双层黑色蜜蜂塑料袋内

C.用浓度为mg/L有效含氯消毒剂处理后弃之

D.环氧乙烷熏蒸后弃之

E.焚烧处理

70.某护士在下班回家的路上正巧碰到一位突发心脏骤停的患者到在旁边，立即上前为患者进行心肺复苏，从而挽回了患者的生命。护士长在科室早会上对其给予口头表扬，此时护士长行使的权利属于

A.决策权

B.指挥权

C.用人权

D.经济权

E.惩罚权

71.患者男，47岁。头景、头痛1周，以“高血压”收入院。测血压/mmHg，责任护士对患者及其家属进行高血压饮食，药物治疗的健康宣教，健康教育类型属于

A.入院健康教育

B.病房健康教育

C.出院健康教育

D.随诊健康教育

E.门诊健康教育

73.乳腺癌患者自发成立联谊会，定期开展交流活动，该传播活动的类型属于

A.人际传播

B.群体传播

C.大众传播

D,组织传播

E.自我传播

74.居民男，62岁。身高1.75，体重88公斤。已确诊患高血压病和糖尿病。该居民平常喜爱高热量、高蛋白和高脂肪的“三高”食物。在社区健康促进活动中，护士希望按照健康信念模式帮助该居民采取健康的饮食行为，按照健康信念模式，护士帮助该居民首先

A.了解高血压和糖尿病的遗传因素

B.认识到“三高”饮食危害健康的严重性

C.树立预防疾病、采取健康饮食行为的态度

D.戒除“三高”饮食，建立健康饮食行为的信念

75.护士在孕妇学校为孕妇们进行产前教育。围绕“我怎么知道自己临产？”进行讨论。该护士运用群体传播的方式进行健康教育，其最大的优点是

A.讨论主题明确

B.分好小组讨论

C.选择好时间

D.选择好地点

E.排列好座位

76.某行人过马路时突然有一辆车驶过来，该行人立即退回以躲避车辆，属于人类行为的哪一种适应形式

A.反射

B.自我控制

C.调试

D.应对

E.应激

77.患者气管切开行呼吸机支持，预防呼吸机相关性肺炎（VAP)的护理措施不包括

A.做好气道护理

B.呼吸机的湿化器使用无菌水

C.防止冷凝水倒流

D.预防性使用广谱抗生素

E.呼吸机管道视情况定期更换

80.患者男，39岁，因肾绞痛急诊在某医*肌注杜冷丁50mg，后疼痛缓解，两天后自觉注射部位疼痛，4天后就诊，查体，局部压痛，皮肤发红，皮温增高，有波动感，穿刺抽出少于黄色脓液，应考虑为

A注册部位感染，医院感染

B注册部位感染，不医院感染

C无菌性化脓，医院感染

D无菌性化脓，不医院感染

E自然感染

81.患者男，60岁慢性高血压20余年，接受健康教育过程中，不符合患者的心理特点的是

A求真

B求新

C求多

D求短

E求近

82.新年伊始，急诊科护士制定新一年护理管理目标，她拿出护理部的护理管理目标认真阅读，并根据护理部的要求制定了急诊的工作计划和目标，这种做法遵循的原则是

A管理层次原则

B有效的管理幅度原则

C责权一致的原则

D精干高效的原则

E任务与目标一致的原则

83.某医院外科接到，地区先心病的重大任务，护士长将护士甲和护士乙两名经验丰富的护士组织起来，方式属于

A弹性授权

B引导授权

C不充分授权

D制约授权

E逐渐授权

84.某科室实施围产期保健健康教育、半年后95%孕妇能说出产前检查的好处，％孕妇相信他们能够用母乳喂养孩子的技巧，这实现了健康教育规划的目的中的

A总体目标

B教育目标

C行为目标

D健康目标

E知识目标

（85-86）题共用备选答案)

A源于组织外部可能的威胁或不利影响

B源于组织外部可能存在的机遇

C.评估组织内部劣势

D.评估组织内部优势

E.整理组织的资源

85评估组织资源时可进行SWOT分析，其中O是指86评估组织资源时可进行SWOT分析，其中S是指（87-89）题共用备选答案)

A口头传播

B.文字传播

C影像传播D.电子媒介传播

E形象传播

87.社区为痛风患者举办“通风的护理”主题讲座属于

88.在橱窗中陈列食物金字塔模型提倡健康饮食属于

89.护士给病人发放健康教育手册属于

（90-91题共用备选答案）

A.3天

B.5天C.7~10天

D.14天

E.4~8周90.败血症抗菌药物一般用至体温正常、病情好转后91心内膜炎抗菌药物一般用至体温正常，病情好转后

(92-93题共用备选答案)

A棉布口罩

B单层口罩

C外科口罩

D医用防护口罩

E防护面罩

92.经飞沫传播疾病的隔离预防，要求进入室内的工作人员至少应佩戴93.经空气传播疾病的隔离预防，要求进入室内的工作人员至少应佩戴(94~96题共用各选答案)A.全面质量管理

B.PDCA管理C.QUACERS管理

D.分层次管理

E.标准化管理

94上述管理模式中，被称为戴明循环是95.ISO质量管理体系属于96.预防医疗事故最有效的管理方

(97~98题共用备选答案)A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

98.突然停止输入高渗葡萄糖溶液时，可出现的并发症是

（99~题共用备选答案）

A.左心室前负荷加重

B.右心室后负荷加重

C.左心室后负荷加重

D.右心室前负荷加重

E.左右心室前负荷加重

真题正在陆续整理中，详情请咨询刘老师